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新学期寄语写给同学

  新学期寄语写给同学(一)

  九月是个收获的季节,我们的小九月也将要迎来自己三岁的生日,一切都来的这么的快,转眼,你就要从幼儿期进入到儿童期,回顾这三年,你走过的每一步都带给我们无比的快乐,特别是来幼儿园的这些日子,规律的集体生活给了你积极、乐观、健康的心态。

  这半年来,我们经历了那场灰暗的入园艰难期,在老师的关心下,乐观的你从哭哭啼啼入园到高高兴兴进班;

  我们经历了春天那场暴风雨似的流感,坚强的你面对人生的第一次输液,用歌声给病房带来了欢乐;

  我们经历了艰苦的断奶期,馋嘴的你为了保护好牙齿,毅然停掉了睡觉前的那顿吃了两年半的奶嘴;

  我们经历了不再尿床的过渡期,家中代表没有尿床的小太阳,现已画满了整个墙面,尿床的小乌云已被无数的小太阳驱散;

  我们经历了秩序性建立的敏感期,在老师的帮助下,你已经可以很有规律的完成很多事情,象大人那样独立的日子越来越近了。

  这半年,我们的小九月上了报纸的小豆腐块、登了网站的首页、建了自己的博客、有了属于自己的好朋友,一切都如此美好的进行着。我最爱的九月还记得为了让你能快乐来幼儿园,爸爸妈妈为你在幼儿园很多角落留下的小秘密吗?这些秘密就代表所有爱你的人给你的祝福,愿你健康、快乐成长每一天。


  新学期寄语写给同学(二)

  同学们,新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更可爱了。

  俗话说:“良好的开端等于成功的一半。新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议:

  第一,树立一个信心:我能我行

  自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!

  第二,创立一种学风:认真刻苦

  新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。

  凡事从“认真开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来这些格言说的都是这个道理。

  第三,培养一个习惯:自觉自愿

  学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,()我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

  第四,创设一个环境:文明有序

  每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

  同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

  一首诗题为《播种》的小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。亲爱的同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇,让我们的梦想放飞在2010年的夏天。

  最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐地成长!


  新学期寄语写给同学(三)

  两个月的假期生活画了一个圆,这个圆的周长是7月到8月这两个月所走过的轨迹,这个圆里有我平常日子的平凡生活,平凡生活里有我的平凡感受:充实而悠闲,喜悦和惆怅,眼泪和幸福。

  新学期,又是一个新的周期,往日的一切归零。从现在起开始画一个大大的新圆,这个圆里有我新组成的办公室成员,有我新的班集体,有我新的教育教学任务。这个圆能否画得更圆满、更精美,靠我个人的努力、同事们的团结协作、更有我和学生们齐心协力、共同描画。我相信这个圆五彩缤纷、精美绝伦,我期待这个圆里的我们更上进、更快乐、更活跃,多出佳绩。

  此刻,最期待的就是我的学生。今年我会和哪几十位学生有缘相聚呢?共同学习的一年里又将发生怎样的精彩故事呢?作为班主任的我看着一个个学生的名字,开始默默地想象着你们的笑容,耳畔仿佛听到你们的俏皮话语,勾画着我们班级的美好蓝图。

  新的学年,也是你们在小学学习生活的最后一年。在这最后一年里,由我和你们共同度过。不管你们遇到学习和生活中的任何事,我将竭尽全力帮助你们;你们有什么不开心的事可以对我诉说,你们有什么高兴的事我可以帮着分享。老师的心会和你们一起跳跃、一起感受。

  同学们,你们在六年级的学习任务很重,面临着升学。虽然,现在升学不用考试,但一些跨区域及私立初中仍是按分数录取。即使不考试能上初中,也要把基本的学科知识牢固掌握,为将来的学习打好基础。这一年,家长也会对你们要求更严格,要求你们顺利完成小学阶段的学习,以优异的成绩进入高一级的阶段学习,所以,你们肩上的任务会很重。希望你们把压力转化为学习的动力,努力进取,积极拼搏,打造出属于自己的辉煌。

  同学们,你们是十一二岁的孩子,正处在天真烂漫的年纪,也是人生美好的时光。这一年的时光里,但愿有了我的陪伴而温暖、而快乐。

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妇女节演讲稿

  妇女节演讲稿(一)

  尊重的女士们、先生们,姐妹们:

  你们好!

  渴望已久的新世纪的第×个“三八国际劳动妇女节,随同着春天的脚步已经来到了我们身边。3月8日是国际劳动妇女节,是世界劳动妇女为争夺和平、民主、妇女解放而战役的节日。今天,我们欢聚在温煦的东风里,团圆在自己的节日里。今天,我们××师范各科室结合在此举行庆“三八妇女座谈会,与各位妇女同道共同庆贺纪念三八国际劳动妇女节××周年。首先,请容许我代表团委向到会的各位姐妹们表示节日的良好祝愿!向在百忙中抽空加入庆祝运动的各位引导和先生们表示热闹的欢送!我们还要通过在座的姐妹们向全校辛勤工作在各个岗位的妇女姐妹和所有关怀和支撑××师范发展的女士们表示衷心的感激!

  姐妹们,友人们,诚然,我们学科不同,专业有别,然而,使学校更快发展的共同的欲望使我们的手牵得很紧,共同的祝愿使我们的心靠得很近,独特的节日更使我们心手相连。今天,我们将用歌声笑语共同庆祝这个特殊的的节日。

  踩着历史的鼓点,我们迎来了新世纪的曙光。回想百年,沧桑巨变,半个世纪的浴血抗争,我们博得了民族的独破和解放。半个世纪的艰难创业,中华民族终于从中古走向现代,从愚蠢走向文化,从关闭走向开放,从贫困走向富饶。今天当咱们留念三八节的时候,我们由衷地觉得做一个中国女性的自豪和骄傲,由于在祖国的沧桑巨变中有女性的一半;在学校的繁华强盛中也有女性的一半。而今天,郓师女性正在为把学校在21世纪初叶建成古代化、专业化,富有潜力、环境精美、蓬勃向上的全省乃至全国的名校而辛苦耕耘着。

  作为女性,你们有着共同的愿望,这就是祈盼幸福美好的人生,冀望同等、和平、发展的环境,谋求人类的发展与进步,这是我们永远不变的真挚祝福;作为女性,你们有着仁慈、宽容的心灵,对此,我们只有深厚的关爱和祝福。我们都乐意携起手来,用本人的汗水使世界更繁荣,生涯更美妙。姐妹们,朋友们,学校的发展,使我们有缘相聚;前进的事业,使我们心灵相通。尊敬的各国女专家、女学者、女硕士们们,你们学校的建设付出了辛勤的汗水,为学校的发展做出了有利的奉献。学校的漂亮离不开你们的辛勤尽力,学校的强盛少不了你们所作的贡献。让我再一次代表所有男同胞,向你们表现深深的敬意。在新世纪的征程中,我们还将共同联袂,为学校的繁荣先进增加新的光荣。

  最后,祝贺在座的各位妇女姐妹们节日快活,家庭幸福!祝愿大家在新的一年里获得更大的发展跟提高!

  谢谢大家!


  妇女节演讲稿(二)

  友人们:大家好!

  我想你对“一个成功的男人背地,必有一位巨大的女性支撑这句话应当不会感到生疏吧。

  无庸讳言,许很多多女人恰是基于这样的意识而取舍了自我的就义,抉择了靠着男人来实现其本身价值,靠着丈夫的辉煌来照亮自己,把丈夫当做自己的上帝。

  在我们的身边有良多这样的故事,因为妻子比丈夫优良,比丈夫杰出,使得丈夫感到自大、压制,从而心理失衡,终极导致家庭呈现了裂缝。许多的妻子为了家庭的稳固,为了丈夫的欢心,辞去了可爱的工作,把全体的时光、精神倾泻到丈夫、家庭以及丈夫的事业上。假如仅仅这样,他们的家庭因为妻子的付出,将会很圆满。然而,事实却并不全市这样,还有的家庭,当妻子做出牺牲之后,成绩了丈夫,丈夫却在功成名就之后,另觅新欢;而妻子却人老珠黄,遭人抛弃。这些事实上多少千年来始终经久不衰地演出着,只不外我们经常没想到自己会成为剧中人,这就是女人的执着、女人的笨拙。

  对于男人,自古忠孝难两全;对于女人,幸福与成功却是一对冤家。既要幸福又要成功的女人无疑是上帝的宠儿,但对大多数女人,却是熊掌鱼翅不可兼得。

  我们不是常常听到――“为了他,我什么都牺牲了,“为了孩子,我只好废弃事业,“我俩都有自己的事业,可是为了他,我只能挑选贤妻良母……有多少女人“责无旁贷“天经地义地把自己圈在家庭里,绑在丈夫身上,把所有的人格与才干外化于家庭,只有得到丈夫的首肯,她的价值才得以实现。丈夫的喜便是她的喜,丈夫的悲便是她的悲,丈夫的所有便是她的一切,丈夫就是她的上帝。

  然而,这种自我牺牲的美德,就必定能换来幸福吗?不是有许多贤妻像晓雯一样在为丈夫付出一切之后反遭丈夫的摈弃吗?不是又有许多良母在孩子长大成人之后倍感灵魂的荒漠吗?

  确实,做女人是崎岖的。从豆蔻年华的?女,到温情脉脉的妻子,再到千辛万苦的母亲,两鬓花白的老妪,其间是怎么的大起大落。幻想与事实的错位,事业与家庭的抵触,油盐酱醋的连累……但也有的女人不为这些所囿,而以对真善美的寻求到达自尊、自负、自破、自强。宇宙中那广袤的空间,同样有女人的一块地、一片天。何必把自己依靠于男人身上,靠着男人的光辉而发光,要晓得自己就是一个会发光发烧的太阳,男人不是自己的上帝,女人的上帝是自己。咱们也会常常在电视上看到不少的胜利女士的故事,大家信任不起眼的星星也比月亮有价值,由于它是本人照亮自己的。

  有一个普一般通的女记者,她的丈夫是国外一家至公司的经理,丈夫屡次请求她出国分管一个分公司或在家做一个好太太。她却坚定地说:“今后不做老板娘,要干,就自己当老板。一旦你发明了自己,就会觉得自己才是最无穷而牢靠的宝藏。经由三年的尽力,她终于不依附丈夫而成为某跨国公司驻京主办。

  一位合资企业女经理说得好:“男人们是带着累赘去干事业,干得不苟言笑,干得很繁重。而女人是在随便中做自己该做的事,却做得很美丽。

  事实雄辩地向人们证实:

  “女人不是月亮,她们理当有自己的闪光;

  “女人不能只为男人活着,她们应该有自己的追求;

  “女人是完整的,恋情和事业等同主要。

  到了今天,历史终于打开了新的一页。改造开放把中国女性,尤其是职业女性推上了时期的潮头,她们以自己斗争的实际跟骄人的事迹展现了自己的豁达、热忱、自信、刚毅,她们在创业中寻找自己的地位,在拼搏中实现自我的价值,在进取中塑造自身的形象。

  正因为她们又是人妻人母,她们那纤弱的肩膀,在扛起事业的同时,又要扛起家庭,因而,她们所获得的每一分成就,都要付出比男人多一倍的艰苦,得到一分,就要消耗几分的代价。

  既然性别已无奈转变,那就努力使自己成为自己的上帝。不要为憧憬男性虚掷了女人的奇特,不要以取悦男性讨得如烟的快活……不要压抑,不要假装,走女人该走的路,坦然地接收生涯所赋予的一切,凡女人该享受的,统统哂纳;凡女人该贡献的,全力以赴。

  姐妹们,投入地做一回女人吧!以自爱的深入,情爱的丰盛,母爱的忘我,博爱的温和,在酸甜苦辣的修炼中,去掉急躁艳俗,精存刚柔合济,完美独立人格,学习发展技能,女人才不会在岁月的流逝中陨落。

  抬开端,男人女人面对的是统一片蓝天。以女人之长去扎自己的根,开自己的花,结自己的果,去播种一个同男人一样的斑斓的秋天。

  要相信,女人的上帝是自己。

  谢谢大家。


  妇女节演讲稿(三)

  尊敬的各位老师、各位姐妹:

  大家好!

  三月的阳光格外灿烂,三月的校园春意盎然。在春已暖、花将开的美丽三月,我们迎来了一年一度的“三八国际劳动妇女节。在此,我谨代表园委会和我们幼儿园两位男同胞,向大家致以节日的问候和美好的祝愿!向为第一实验幼儿园的发展付出辛勤汗水、做出积极贡献的姐妹们表示热烈的祝贺和诚挚的敬意!

  这么多年来在我们幼儿园工作的都是女教师,大家教书育人,诲人不倦;立足本职,默默奉献。在保育和教育这两条战线上,为自己、为家庭、为幼儿园赢得了荣誉与喝彩。作为园长,我为你们感到骄傲和自豪。

  这么多年来,我们第一实验幼儿园经历了艰难的发展历程:80年代开办初期,只有6个班,10多个教师,300多个孩子,园舍附属在实验小学内,没有活动场地,没有配套用房,整天就在一亩多地的空间里游戏着、生活着,条件相当艰苦。在教育局的鼎力支持和大力帮助下,经过王校长、夏园长、史园长和刘校长等几代领导和全体教职员工的努力,我们已经成长为声誉良好、生源充足的幼儿园,有几十个教学班,1500多名幼儿,还有今天在座的近百名员工。()现在,虽然我们还有450万的贷款,但终于拥有了属于自己的17亩地,属于自己的园名,属于自己的园舍,属于我们自己的“家.

  在这段奋斗的历史中,我们忘不了老师为参加省、市基本功比赛而勤奋苦练的情景,忘不了老师为辅导幼儿加班加点的情景,忘不了老师为优课展示而苦思冥想的情景,忘不了老师为评估验收挑灯夜战的情景……正是大家的努力,奠定了幼儿园发展的基础。在此,我代表园领导班子,也代表我个人,对每一位为幼儿园振兴而努力的教职员工表示最衷心的感谢!

  对于年轻的一幼来说,今后要走的路还很长,今后的事业还要靠大家来开创!值此节日之际,我向各位姐妹提如下建议:

  1.要善待自己。女人是辛苦的:工作、家务繁重琐碎。所以生活中要尽量做到劳逸结合,张弛有度;为人处事力求放开心胸,避免自寻烦恼;饮食起居尽可能遵循规律,讲究科学。

  2.要为人师表。幼儿教育在社会上还没有得到足够的重视和相应的地位,我们只有自尊自重,将自己的师表风范带进家庭,带向社会,依靠自己的爱心、善良和包容,营造温馨家庭,赢得应有的尊重。

  3.要自信自强。自信是对自我的认识和肯定,是对自身价值和能力的积极评估。自强是我们女性走向成功的精神力量,希望大家在工作中要脚踏实地,积极进取,进一步增强主人翁意识,为第一实验幼儿园的辉煌明天做出更大贡献。

  最后,再次祝愿大家生命之花永远绚丽多彩,事业之树永远挺拔青翠!

  同时顺祝你们的妈妈、婆婆和女友们节日快乐!谢谢大家!


  妇女节演讲稿(四)

  各位女同胞们:

  节日好!作为女教师我们感到自豪,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒汗水,收获成功,为创造我们川中南校的辉煌,立下了汗马功劳!

  “有一首歌最为动人,那就是师德:有一种人生最为美丽,那就是教师:有一种风景最为隽永,那就是师魂……

  “用爱撒播希望成了我们全体女教师无言的承诺!为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,我们冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研,利用一切可以利用的时间来“自我充电。

  说实话,面对外面精彩的世界,谁不崇尚前卫的生活?谁不向往舒适的日子?可作为一个女教师,每天下班后,想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛,想想案头堆积如山的作业,我们哪能忘情于享受?我们只能像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息,为同一块土地精心耕耘、无私奉献。在我们的身边,有多少女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔;有多少女教师将孩子、家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上……

  为此,我们为你们而感到自豪,为你们所做的奉献而心存感激!但是,今天借此机会,还想对各位女同胞发出倡议:

  第一:我们要加倍地自信。自知者明,自信者强。自信是对自我的认识和肯定,是女性走向成功的精神力量。当前,学校事业的发展迫切需要全校师生充分发挥积极性、体现创造性。希望占近80%的女教工能积极投身学校的各项工作中去,为学校事业的发展切实发挥“半边天的作用。

  第二:我们要加倍地聪慧好学。时代的发展呼唤富有知识和智慧的女性。作为肩负着培养接班人神圣使命的女教工们更要弘扬善于学习、崇尚知识的优良传统,树立终身学习的新理念,不断提升个人知识素养,承担起时代所赋予我们的光荣使命。

  第三:我们要加倍地热爱生活。女性是生命的直接创造者和养育者,女性在建立科学文明的生活方式,营造民主、和谐、温馨的家庭人际关系,教育子女健康成长,优化家庭教育环境等方面发挥着不可替代的特殊作用。希望全校女同胞从自身做起,从点滴事情做起,大力弘扬社会新风,把中华民族的传统美德不断地传递给下一代。当然我还希望你的老公在你的带动下在家里关爱、呵护自己的母亲、妻子、女儿,在学校关心、尊重、帮助女性,与所爱的人一起建设美好的家园,共同创造幸福的生活。

  1. 三八妇女节致辞
  2. 三八妇女节演讲稿
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幼儿园教师爱心格言精选 用爱倾听每一个孩子心底的声音
幼儿园教师爱心格言精选1、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。2、孩子的健康成长,是我们最大的希望。3、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。4、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。5、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。6、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!8、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。9、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!10、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。12、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。13、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!14、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。15、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。16、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!17、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!18、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!19、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。20、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。21、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!22、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。23、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。24、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。25、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。26、热心对待工作,真心呵护幼儿。27、我们的每一个孩子都是好孩子。28、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。29、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!30、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
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幼儿园教师人生格言

幼儿园教师人生格言

幼儿园教师人生格言

1、教育孩子并不难,指导家长困难。

2、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

3、看见孩子吃点小亏就火烧火燎,马上跳起来干预的家长,目光短浅。

4、也许我不能成为最优秀的,但我一定能成为最努力的。

5、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

6、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。

7、时间若沙漏,总在不经意间溜走,只有把握住现在,才能创造更美好的未来。

8、把每个孩子当做自己的孩子,全身心的付出自己的母爱,因为母爱是天底下最伟大的。

9、你的健康、快乐是我眼中最美的色彩。

10、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

11、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!

12、非到不得已的时候,不给孩子以帮助,这样最有利于孩子的成长。

13、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

14、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。

15、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

16、我是岗位的,岗位未必是我的。

17、你可以有童年的遗憾,但你不能给孩子遗憾的童年。

18、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

19、凡为教者必期于达到不须教。

20、爱你用我真诚的心,育你用我智慧的脑。

21、教师总是期望学生将来超过自我。

22、许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。

23、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

24、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。

25、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。

26、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

27、人生百年,立于幼学。

28、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

29、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

30、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。

31、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

32、用心感受孩子们的纯真,用爱拨动孩子们的心弦,让每一个孩子都有灿烂的笑容。

33、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。

34、爱岗、善教、树人,收获幸福;厚德、诚信、敏行,创造幸福。

35、教师是火种,用自己的热情点燃孩子的心灵之火,教师是梯子,承受着孩子一步步地向上攀登。

36、带给每个孩子健康是我最大的心愿。

37、教育要慢节奏,要循序渐进,要让孩子有兴趣地学。

38、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

39、孩子的健康成长,是我们最大的希望。

40、教育其实是“动”教育,要让孩子的手脑动起来。

41、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

42、胆小是不可批评的,因为批评会使他更胆小,要耐心有层次加以引导。

43、蹲下来倾听孩子说话,你看到的将是一个纯真无暇的世界。

44、抓住今天,尽可能少的依靠明天!

45、爱学生,让生活充满阳光。

46、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

47、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

48、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

49、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。

50、严,也是一种爱。

51、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

52、以微笑给予真情,以鼓励给予自信。

53、爱是桥梁,将孩子、家长和教师紧密相连,让我们在爱中行使教育的权力。

54、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

55、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

56、父母在批评孩子时,句子大全http://请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

57、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

58、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

59、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。

60、与孩子在一起时,每个言行、每件事情都应该包含着爱的教育。

61、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

62、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!

63、实际工作是重要的教育武器。

64、点一盏心灯,照亮孩子的整个人生。

65、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

66、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

67、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

68、教师因材施教,学生学有所长。

69、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

70、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

71、让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。

72、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。

73、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

74、学生的需求,我们不懈的追求。

75、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

76、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

77、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

78、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

79、用微笑拥抱孩子,用真心对待孩子。

80、勇于承担职责,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为咱们营造着。

81、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

82、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

83、和学生心灵沟通胜于知识传授。

84、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

85、一切为了学生,为了学生的一切。

86、从心开始,用爱沟通,共创和谐。

87、教育孩子就像探索一片海洋,没有丰富的专业知识与工具就潜不到底,缺少充分的坚定信念与恒心也靠不了岸。

88、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

89、让我靠近你,快乐共成长。

90、教育就像航海一样,是船的帆和风给船以动力,教师的作用只是掌舵,指导船的航行。

91、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。

92、太阳下最光辉的职业是教师。

93、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

94、好教师是学出来的,好孩子是教出来的,好习惯是养出来的。

95、在献身中打造教育的事业,在求真中发现教育的科学,在创新中实践教育的艺术。

96、甘为学生进步的阶梯。

97、爱能培养智商,开发智商,激发活力。

98、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

99、一切为了孩子,为了一切孩子。

100、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。

101、命运之绳定会握在自己手中。

102、要不断地向命运挑战。

103、幼儿教育就像是品尝咖啡,过程中你感觉是苦的,余香却令人回味无穷。

104、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

105、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

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幼儿园教师的人生格言

幼儿园教师的人生格言

幼儿园教师的人生格言

1、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

2、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

3、让读书成为习惯,让勤奋体现在收货上,让成长体现在细节上。

4、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。

5、广积不如教子,投资宜重教育。

6、踏踏实实做人、认认真真做事。

7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

9、心灵塑造的最佳工程师。

10、用我的爱心,陶冶孩子的心灵;用我的微笑,伴随孩子的童年。

11、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

12、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

13、用爱浇灌,用心培育,我所承担的,是一份责任,我所收获的,是一种信任。

14、播种一颗爱心,收获一片蓝天。

15、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

16、绽放微笑为了孩子,鼓励表扬为了孩子,关怀问候为了孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

17、允许孩子犯99次错误,给他100次改正的机会。等待孩子成长,犹如等待花儿绽放,需要爱心与耐心。

18、教师是学生的镜子。

19、孩子生下来都是天使,大人把他们教育成“人”。

20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我,要孩子接触更多事物,有助于自我意识的发展。

22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

23、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

24、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

25、爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。

26、教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。

27、能力是培养出来的,无能也是培养出来的。

28、让我和你们一起,共同分享,共同成长。

29、教师要用心去爱,去教育学生。

30、只要我们用心去体会生活中的美,眼睛就会发现更多的美。

31、不听话的孩子也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。

32、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

33、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

34、抛开琐事的烦恼,面对天真的孩童,给身边的人一抹微笑,你会再见别样的彩虹。

35、教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。

36、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!

37、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

38、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

39、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱,我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

40、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。

41、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

42、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

43、用微笑抚慰幼小的心灵,用真情浇灌未来的希望。

44、说老实话,干良心事。

45、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

46、大家齐努力,科技教育盛开花。

47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹,但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

48、正人先正已,身教重言教。

49、我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的职责心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,发奋成为一名优秀的保育员。

50、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

51、求真、求善、求美,是教师永远的追求。

52、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

53、以爱,以诚栽培生命。

54、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

55、让每一个学生都展露自信的笑容。

56、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。

57、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

58、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。

59、全心全意为学生服务。

60、解惑答疑探真理,传道授业育桃李。师德如山,山临风雨而不改;师爱如水,水利万物而不争。

61、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

62、让学生在愉悦的气氛中学习。

63、快乐工作,快乐生活。

64、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

65、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候,孩子们便会多一份希望。

66、努力把自己当成一个孩子。

67、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

68、孩子需要榜样甚于批评。

69、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

70、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。

71、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子,孩子快乐了,我也了在其中。

72、尊重、理解每一个孩子,句子大全http://给孩子一把开启智慧的金钥匙。

73、用我的关爱滋润孩子的心灵,用我的智慧启发孩子的想象。

74、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

75、师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。

76、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。

77、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

78、用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。

79、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

80、差生身上应更多体现着老师的爱。

81、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

82、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

83、当我是孩童时,我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时,我爱着我的宝贝。

84、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

85、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

86、在群众中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自我都有信心。

87、教育能开拓人的智力。

88、生命在于成长,愿和小朋友们共同成长。

89、在平等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

90、有爱的教育,如春天的细雨,润物无声;如冬日的阳光,暖人心田。

91、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

92、踏踏实实工作,认认真真育人。

93、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。

94、教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

95、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。

96、每个学生都需要关爱,让我们敞开心扉,给他一个倾诉的机会,可能会有意想不到的收获。

97、让我的掌声伴随你走向成功。

98、成功的教育不是说服,成功的教学不是灌输,而是在潜移默化之中,传递内涵,表达情感。

99、暴力只能培养奴才和暴徒。

100、静心的做老师,尽心的教学生。

101、每个孩子都是一份纯洁和快乐,我奉献着也收获着。

102、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。

103、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

104、好家长是学也来,好孩子是教出来的,好沟通是倾听出来的,好习惯是养成的,好品德是熏陶感染出来的。

105、生以求知为乐,师以从教为荣。

106、爱心献给孩子,安心献给家长,忠心献给事业。

107、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。

108、父母自信,自强,自立,对孩子来说是一个榜样。

109、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

110、让孩子相信自己是天才,就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

111、我的眼里只有你,你在我的视线里。

112、天荒地老,教师的童心不泯。

113、温馨和睦的家庭,是孩子健康成长的摇篮。

114、好笋出好竹,好师出好徒。

115、教师总是希望学生将来超过自己。

116、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。

117、育幼,师之责;护幼,师之性;爱幼,师之魂。

118、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

119、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

120、十年树木,百年育人。

121、有所尝试,就有所作为。

122、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

123、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

124、师爱无声,师爱无悔,有爱才有信任与真诚,有爱才能架起与学生沟通桥梁。

125、爱就是教育,没有爱便没有教育。

126、教育无小事;教师无小节。

127、对孩子的爱,要如同池塘溢满水,多多的、满满的、净净的,才会缤纷多彩。

128、配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。

129、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。

130、不求尽善尽美,但求无愧于心!

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幼儿园教师演讲稿

  幼儿园教师演讲稿(一)

  时光如流,一转眼,我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中,我和孩子们朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真,坦率,真诚的爱感染着我,促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。

  回想当初,只是因为喜欢小孩,我毫不犹豫的走上了幼儿教师这个岗位。开始,我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的,可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝拉撒。特别是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们依旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上,划破了我的袜子。突然,“哗的一声,一个孩子吐了,正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了,我动摇了。

  可慢慢的,慢慢的,我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情,当我沉默时,孩子们会摇我的手,两眼望这我说;“蒋老师,是我们惹你生气了吗?我们是好孩子,不惹你生气。

  记得上一次语言课,故事讲了一半,我就再也说不出话好了,我不停的咳嗽,这时班上最调皮的一个小男孩走了过来说;蒋老师你坐,休息一会儿。“其他的小朋友也围了过来问;蒋老师你怎么了?蒋老师你怎么了?第二天早晨,我刚走进教师,班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚声稚气地叫个不停;“老师,快吃我的胖大海老师试试甜的西瓜霜,老师,还有我的金嗓子。望这眼前的情景,我的眼睛湿润了。我真的被孩子们的天真童心所感化了,这时我忽然发现我的选择是对的。这是一个普通而光荣的职业。也就在这时,我才真正理解到这一行中的内涵,我庆幸我坚定了我的选择。

  十年过去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观,教育观,应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱,为教师必须要有一颗博大的爱心,照这每一个孩子,让他们感到温暖。老师在孩子们的心中是神圣的,伟大的,每当和孩子们做游戏时,他们会争先恐后的拉着我的手,为能够被老师拉着而感到高兴,还要把这高兴的事在晚上和妈妈说;“今天老师拉我的手了,老师喜欢我!孩子纯真的童心是多么宝贵。在孩子中间,那种放松,无拘无束,融洽的气氛是多么吸引我,那些共同玩耍是赖皮,有趣的游戏,时而天真,时而深沉的交谈,有常令我以无穷的回味。而当孩子们有进步时所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的。于是,我便渐渐爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这种工作更加成熟,更加能心应手,孩子们也在爱中融化了,久而久子,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了。猛然间,我找到了自身的价值,幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣,伟大。我每天和孩子们同手,同玩,同欢笑,被童趣所感染着,我的心也在净化着,我更加不后悔我的选择。

  每一天,我都要面对各种各样的孩子,然而每个孩子就像是一本书,要想读懂他们就要细细品位,耐心的翻看,我将为读懂这本书而无怨无悔。


  幼儿园教师演讲稿(二)

  做了一名教师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐;做了一名教师,使我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关怀,“老师,我喜欢您,真的……面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好教师……

  做一名好教师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,教师更应该有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。

  做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培训培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培养孩子的素质不能离开知识的传授,离开了丰富、健康、有用的知识,要形成良好的素质是根本不可能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。

  做一名好教师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面给予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评,并根据孩子的个性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。

  做一名好教师,自己要时时、处处、事事严格要求自己,言行一致表里一致,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到教师对他们的爱。

  做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,面对未来的信息社会,教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

  做了一名教师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢笑,面对无数张纯真的笑脸,面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光和“雨露,因为我相信,我的付出不会白费,今天的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。

  在两天的新教师培训中,马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中,她告诉我们在走上教师岗位之前,要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式,要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心,马上就要真正的成为一名幼儿教师了,自己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子,有多少准备去应对未来遇到的各种困难,()有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠,又有多少热情周旋于幼儿园,家长和孩子这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师,能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢?问题问出来,却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园,走向孩子,我要再上岗之前对自己进行重塑。

  我是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始至终,在我的身上,总有一种东西在激励着自己,那就是对幼教事业的热爱。因为热爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,因为热爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也因为热爱,对幼儿教育的事业充满了信心!

  幼儿教育是启蒙教育,在以后的工作中,我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作,注重培养孩子们的多种能力,培养孩子们优秀健康的心理品质,要让他们在老师的循循善诱中,在幼儿园快快乐乐的健康成长。首先,要保持积极向上、健康、快乐的工作心态。想想我们整天是在和快乐的天使打交到,就会用更多的爱心呵护孩子们,用更多热情的服务来回报广大家长对我们的信任。其次,要不断学习,提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的,只有加快自己学习的脚步,才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。最后,要不断培养自己全心全意,尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则,也是人生的原则,如果没有了职责和理想,生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大,我想作为一名幼儿教师,只要你用心地去做每一件事,心中的梦想就会在这里实现。

  这就是我在正式上岗成为幼儿教师之前的宣誓,也是对自己以后工作提出的要求,我将以此监督自己,在幼儿教育的道路上坚定执着的走下去,即使青丝变白发,心中的爱也不会改变!


  幼儿园教师演讲稿(三)

  “选择孩子,就选择了快乐!

  “选择教育孩子,就选择了享受成长的快乐!

  怀着一颗真诚的心和青春的朝气,走入幼教的行业已经快一年了,伴随成长的日子,心情在变,故事在变,依然不变的是这份信念。

  选择了孩子,成全了我的梦想。执着与梦想,让我更坚定脚下的路!伴随他们的生命一起成长,我自信再苦再累都值得!

  学习年大会上几位高中教师的发言,让我感动!理解他们心声的同时也找到了与同行的差距,我们应向他们积极学习,提高自己。在不断追求中挑战自我,实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。

  拥有一颗平常心,积极投入工作。奉献自己的所有,不计获得、只看付出的努力够不够!选择教育这红烛的事业,就准备奉献,选择热爱的幼教这一向下扎根的事业,就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长,在琐碎中指引前进的方向,这都是我们应该做的,“一切为了孩子!我们像工作在各个行业的劳动者一样,有自己的苦恼和欢乐,这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽,因拥有孩子的心而年轻。

  富有爱心,极具责任心,爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴,作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力,敢于去挑战;懂得关爱,学会与人友好相处;明了事理,能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐!孩子虽小,但有自己的想法和主意,他们渴望独立,渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师,才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完<生日快乐>歌让他说出愿望的时候,我都惊讶与他们需要的简单,殊不知只有简单才快乐!

  拥有耐心,坚持恒心,对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵,宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期,他们的不成熟决定了需要教育,我们要理解他的无知,允许他犯错误并在改正中实现自我成长,要给他们时间让它去做去想去实践,没有耐心的老师不是好老师,也不可能听完孩子一句话就妄下判断,学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持,终会走入他们。俗话说“行为形成习惯,习惯造就性格,性格决定命运良好性格的养成会让孩子受益终生,我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢?

  工作中注重团结协作,学会积极合作。幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位老师和一名保育员,只有合三人之力才能创出一个健康的班级,来积极的影响教育孩子!家长是幼儿教育的必要有利资源,作为老师,只有积极地与家长沟通才能协作。此为社会大环境,外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们。作为一名幼儿教师工作在幼教的一线,应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力。随着社会的发展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿教师的我们应具有时代的紧迫感,积极学习,努力拼搏,有“不待扬鞭自奋蹄的精神去工作。

  从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力。争做孩子心中的好老师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工。教育有时靠的是环境熏陶。老师是不可忽视的人文环境,教师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子。以身作则,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力,还需要一种人文精神。教师的性格,办事风格,为人处事的态度,与人合作的能力。所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们充满自信的去扬帆远航。

  今后的教育历程还很长,这只是个开始,但只要用心做了,就敢于面对那些期待的目光。执着于自己的选择,梦想就在前方,它指引着脚下的路,慢慢前行直到梦的尽头……

  • 幼儿教师演讲稿
  • 教师演讲稿
  • 感恩老师演讲稿
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幼儿园教师毕业寄语

  幼儿园教师毕业寄语(一)

  六月是离别的季节,再过几天,我亲爱的宝贝就要在这里走向更宽阔的世界里,你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航,你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

  回忆三年来我们一同走过的点点滴滴,我还清楚的记得你们刚来幼儿园时候的情景,很多小朋友都是哭着鼻子,很多爸爸、妈妈、爷爷、奶奶全家出动,来送、来接,今天,你们经过幼儿园的三年学习,你们有了突飞猛进的跨越,像变了一个人似的,刚来的时候你们瘦瘦小小,今天的你们各个挺拔,结实。还学会了很多儿歌、故事、还会唱歌、跳舞、画画等……

  再过几天你们就要离开我了,在这三年里,我们就像伙伴一样朝夕相处,形影不离,建立了深厚的师生情谊,在这三年里家长朋友很支持我的工作的大力支持…

  现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,老师真舍不得离开你们,老师打心底里永远关爱着你们,时刻注视着你们的进步,关心着你们的成长。

  再见了,我亲爱的孩子们,希望你们在新的环境下,尽快适应,你们都向往早日带上红领巾,都很羡慕,在这里老师祝愿我所有的孩子都能够早日如愿一场,早日带上红领巾。愿你们永远健康、快乐,快快乐乐的度过每一天!


  幼儿园教师毕业寄语(二)

  涛涛:

  你是一个活泼、可爱的小男孩。

  转眼你在幼儿园就渡过了三年快乐的时光,回想起你刚上小班时,每天都是你第一个到幼儿园,总是躲在大姨的背后,也不敢大声和老师交流;但现在你却变得很棒了,首先是你在绘画方面,你画的画常常会成为小朋友示范的榜样,还经常帮老师装饰教室的环境,你在围棋方面也很不错哦,在围棋比赛中你能沉着、冷静,想出制胜的方法。你在学习方面也很认真、好学,()总是要把老师教的知识弄懂;很快你就要从幼儿园里毕业,成为一名光荣的小学生了,老师希望涛涛今后的生活中,一路走来,风雨无阻;在学习中发挥你的长处,不断进取,成为一个最棒的男子汉,老师也希望涛涛永远记住和你在幼儿园里共渡快乐时光的老师和同学们。

  祝愿你:永远开心、快乐!


  幼儿园教师毕业寄语(三)

  宝宝们,几年前你们依偎着爸爸妈妈,怀着对幼儿园的憧憬,对老师的敬仰,走进了运城市怡和幼儿园。

  宽阔平整的室外活动区,窗明几净的娃娃家,天真烂漫的小朋友,还有和蔼可亲的老师,一切都那么新鲜、那么质朴。当春天又一次来临,当小树又一次发芽,你们即将面临毕业,老师心中涌起深深的眷恋之情。哪怕走遍天涯海角,也不能忘记朝夕相处的小朋友。

  你们就要毕业了,就要带着老师们对你们的期望走进小学的校园,心中的千言万语不知道如何表达,在幼儿园的这些日子里,与老师、小朋友们相伴学习、游戏,这是你们最快乐、最难忘的时光。老师们和蔼可亲,给你们知识、教你们做人……你们就像棵棵树苗,尽情吮吸着汩汩甘泉,在幼儿园这个快乐的大家庭里茁长成长。多少稚趣童真的岁月,多少酣畅淋漓的欢笑。

  在这里,我们怡和幼儿园全体老师向小朋友们说声:亲爱的小朋友们,无论你们以后走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起。祝你们健康、快乐,每年都有好成绩!

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教师师德师风演讲稿

  教师师德师风演讲稿(一)

  各位领导、各位老师

  大家好:

  我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

  做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?

  我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

  其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们一定会喜欢。我班有一位调皮,注意力不集中学习差的学生。好几次,上课时我提问他,他都回答不上我提的问题,为此我没少发火,但着急教训是没有效果的。有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声,不知道,我就继续问他:那你想想你以后能做什么吧,根据他现在的学习成绩所能达到的学历,我和他一起思考,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析,当然,更多的是坏的方面,慢慢地,我发现他的眼神开始变得坚定,最后我对他说:你是一个有希望的孩子,这也是我今天对你说这些话的原因,我希望你继续努力别再消沉。临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声“谢谢老师。在以后的几天里,我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充満缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观查学生的“闪光点,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

  再次,作为一名教师应具有很高的业务素质,渊博的专业知识是对教师的基本要求,教师还应该是一位心理学专家,及时了解学生的心态,苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人:他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘自己也曾是个孩子。这样才能赢得学生的信任与尊敬。

  教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展,不是一架架考试机器的制造……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生,对学生的发展起着非常大的作用,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。


  教师师德师风演讲稿(二)

  尊敬的各位领导和全体教师:

  你们好!学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。

  但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目《爱,教师的职责》!

  朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子学生容易这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生就不那么容易爱得起来了。

  你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。

  殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。

  当然,爱这样的“差生,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。

  这我是有着多么深刻的体会啊!

  我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。

  听说做教师最重要的就是“威严。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然,半学期过后,我的“弟子们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。

  然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令:“回家补。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。他走了,我的心也“宽了然而他下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!

  记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,()但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。

  我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。

  于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了,活跃了,不再怕我了,爱上我了。

  当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候,我好像飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆……朋友,听到这里,您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?

  我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

  要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献,每个人应该获得。

  让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责!


  教师师德师风演讲稿(三)

  小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。“歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,来一中登上三尺讲台,圆我的教师梦。工作不满三年,在我们的一中,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。“

  身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。21世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,两字回答足矣,那便是看似轻实则重的师德“。

  如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

  我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。

  有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与教师“这神圣字眼相符合,怎能让师德“这沉沉的词语所承受得了啊!

  也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。一次,早读课前,我和往常一样到办公室做准备工作,两位女生缓缓走上来,递给我一张纸条,上面写着:老师,对不起,我不应该不认真晚读的,可我不是故意的。末尾还附了三个字无名氏“和一张精美的笑脸的小贴图。走进教师,我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务,还和其他同学讲话,实在不应该。我知道,昨天是你的生日……下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了,红得象苹果。我向你道歉。“一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说:老师早忘了昨天是我出生的那个日子。可你还记得,说明你是一个很重情谊的好学生。可你知道吗?我们的生日也就是我们母亲的受苦日,我们是妈妈的孩子,我们不要辜负妈妈对我们的期望?当然老师应该感谢你,因为你关心我。老师也知道,学习路上的拦路虎不容易对付,可你要多给自己一些积极的暗示,暗暗地鼓励自己,相信自己能战胜它,好吗?“霎时间,我分明看到他眼中的希望和欣喜,他离开时,那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友,再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年教师,与这些少男少女相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是师德“中的一个字爱。

  教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

  当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

  一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好师德“。

  • 幼儿教师师德演讲稿
  • 师德师风演讲稿
  • 讲文明树新风演讲稿
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家庭教育格言

1、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

4、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

5、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

6、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

8、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

9、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

11、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

12、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

13、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

14、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

15、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

16、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

17、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

18、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

19、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

20、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

21、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。

22、良好的个性胜于卓越的才智。

23、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

24、天赋如同自然花木,要用来修剪。

25、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

26、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

27、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

28、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

29、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

30、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

31、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

32、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

33、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

34、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

35、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

36、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

37、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

38、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

39、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

40、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

41、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

42、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。

43、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

44、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

45、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

46、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

47、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

48、性格塑造始于婴儿时期。

49、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

50、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

51、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

52、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

53、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

54、丰富的想象力比书本知识更重要。

55、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

56、运动贵有恒,饮食贵有节。

57、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

58、没有体谅和信任,便没有友谊。

59、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

60、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

61、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

62、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

63、育儿过程有艰辛,也有欢乐。

64、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

65、对症下药方可治愈疾病。

66、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

67、刘良华家庭教育格言100条。

68、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。

69、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

70、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

71、孩子出生之后,父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”,就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境,把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

72、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

73、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。

74、不让孩子早产,也不让孩子过早地入学。孩子不能早产,因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护,让胎儿有了足够的抵抗力之后,再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学,因为孩子需要在家庭获得足够的保护,让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后,再出去和外面的他人交往。中医的说法是:“争气内存,邪不可干”。

75、学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。

76、性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。

77、有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

78、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

79、3岁前后严格管理,做孩子的家长;13岁前后逐步放手,做孩子的朋友。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九,无效的激励是朝九晚五。

80、孩子的成长需要同伴,只有孩子才能理解孩子,也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己,孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生,但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹,又没有伙伴,“独生”子女就跌入双重的孤独:不仅独生,而且独长。

81、孟子的母亲三次搬家,卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前,不让孩子有过多的伙伴,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

82、无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。

83、好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。

84、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。

85、人类有两件事情最难:一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。(康德语)

86、“要想身体安,三分饥和寒”。饭前禁止吃零食,让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子,身体必不好,性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服,孩子并不像成人那样畏寒。

87、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

88、管吃管睡适合驯养宠物,不适合教育孩子。

89、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

90、贫穷是重要的教育资源,穷人的孩子早当家。

91、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

92、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

93、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样:让孩子自己解除障碍,让孩子自己经历磨难,让孩子自己经历困难,只在孩子努力之后实在无法解决困难时,才降落到孩子的身边。

94、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

95、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

96、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

97、贫穷是教育资源,富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

98、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

99、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

100、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。

101、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

102、让孩子玩“自食其力”的游戏,让孩子离开父母,到苦难的地方:如果他不劳动,他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

103、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人提供力所能及的帮助,并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难,让他为苦难者提供力所能及的帮助。

104、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力,由此激发他的“自强欲望”,让自己变得更加强大,负责任地成长,以便将来能够帮助更多的他人。

105、孩子的成长有两个关键期,第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期;第二个关键期在13岁前后,13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”,以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”,会后患无穷。

106、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

107、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童,如果从0岁就对他进行理想的教育,那么他就可能成长为具备100度能力的人;如果从5岁开始教育,即便是教育得非常出色,也只能具备80度能力;如果从10岁才开始教育的话,充其量只能具备60度能力。这就是说,教育开始得越晚,儿童能力的实现就越少。(木村久一语)

108、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”:“我不同意你的观点,但我誓死扞卫你说话的权利。”

109、成功的教育是“虎父无犬子”,失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

110、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利,如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令,那么,孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

111、了解并欣赏孩子的特长,让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。


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有关读书的名人名言大全

1、【书籍使人们成为宇宙的主人。】

2、【生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。】

3、【书是顾问。】

4、【读书对于智慧,就象体操对于身体一样。】

5、【我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。】

6、【劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。】

7、【我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。】

8、【欣赏,欣赏一本书,或是一段文字,内容可以不庞大,思想也不必太过驳杂,只要有一点可取,总可以得到安慰,听听电视散文,声讯广播,或就是拿了一个篇章歪在椅子里,什么也不再做,什么也不想,四周安静,你独自享受文段的精美,也是不可多得的乐趣。】

9、【少壮不努力,老大徒悲伤。】

10、【立身以力学为先,力学以读书为本。】

11、【书犹药也,善读之可以医愚。】

12、【业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。】

13、【读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。】

14、【书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。】

15、【三日不读书,便觉语言无味。】

16、【读书足以恬情,足以博采,足以长才。】

17、【书是奇迹说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”】

18、【一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。】

19、【万般皆下品,唯有读书高!】

20、【读书要三到:心到、眼到、口到。】

21、【谚日:“积财千万,不如薄技在身。”使之易习而可贵者,无过读书也。世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广,而不肯读书,是犹求饱而懒劳馔,欲暖而惰裁衣也。】

22、【喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。】

23、【读书志在圣贤,为官心存君国。】

24、【读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。】

25、【我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。】

26、【旧书不厌百回读,熟读精思子自知】

27、【胸中书传有余香。】

28、【知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。】

29、【读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?】

30、【书到用时方恨少。】

31、【人生在勤,不索何获。】

32、【读书贵神解,无事守章句。】

33、【书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。】

34、【三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。】

35、【敏而好学,不耻下问。】

36、【进学致和,行方思远。】

37、【书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯】

38、【我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。】

39、【一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。】

40、【读书而不思考,等于吃饭而不消化。名人名言网】

41、【熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。】

42、【一位哲学家说过:“没有书籍的人家,如同没有主人。”精读一本书如同一本万利,使你立于不败之地。】

43、【外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。】

44、【读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。】

45、【情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。】

46、【阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领:选择最有价值、最适合自己所需要的读物。】

47、【生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。】

48、【读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。】

49、【书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。】

50、【三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。】


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趣味运动会开幕词

  趣味运动会开幕词(一)

  亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  迎着和煦的春风,满怀喜悦的心情,我们终于迎来了十里铺学校小学生春季趣味运动会。在此,我代表学校,代表运动会组委对本届运动会的召开,表示热烈的祝贺,对全体运动员,全体教师,全体工作人员表示衷心的感谢。

  这次运动会的召开,意义重大,它是学校响应教育部的号召,开展阳光体育运动的一次具体行动,同时也是学校素质教育的一次大展示,大检阅。这届运动会比赛项目的设置,既注重体育运动的竞技性,更注重体育运动的趣味性。这是我们十里铺学校建校以来第一次举办的这样的趣味运动会。“健康、快乐、向上是本届运动会的宗旨和主题。作为一种尝试,我和大家一样,期待着这一届运动会能有让人回味无穷的亮点,能有让人永存记忆的精美瞬间;能够精彩纷呈,笑声不断。

  我希望,我们全体裁判员,全体工作人员,能恪尽职守,通力合作,公平裁决,热情服务,确保安全。

  我希望,我们全体运动员,能以满腔的热情,高昂的斗志,良好的心态,投入比赛。在运动中快乐,在快乐中运动。在运动中展示自己的风采,在运动中放飞自己的梦想。

  我祝愿,每一位教师,每一位运动员,在这届运动会上都取得好成绩,收获好心情。祝愿,健康与大家常在,快乐与大家常在。我相信,有大家的共同努力,本届运动会一定会取得圆满成功。

  谢谢大家!


  趣味运动会开幕词(二)

  在这春意盎然的季节里,我们大家所盼望已久的我们人文系第一届趣味运动会终于开幕了。这些年来,我们学校为了满足学生们身心素质发展的需要,丰富校园的文化生活,为了面向全体学生,发展学生的全面素质,我校多次举办运动会。今天创新的体育活动模式虽规模不大,但我相信肯定会在我校校园文化生活的风景线上留下浓重的一笔,给同学们留下美好的回忆。

  参加趣味运动会是调节我们学习节奏的一种形式。通过这样的趣味体育活动,不仅能促进学生的体育锻炼,培养学生良好的身体素质和健康的心理素质,同时还培养学生高尚的品质和健全的人格。同学们可以在欢乐的活动中,玩出了自身的品味,玩出了班级的凝聚力,玩出了团结协作的团队精神,玩出了坚韧不拔的毅力,玩出了灵敏的素质和应变的能力。

  本届趣味运动会的主题是“文明、快乐、协作、健体,我希望这次运动会能成为全体同学重视体育锻炼,珍惜身心健康的起跑线、开幕式和奠基礼。从现在做起,树立正确的体育观,健康观,坚持锻炼身体,以充沛的精力积极投入到紧张的学习生活中,为将来步入社会承担更重要的使命奠定坚实的基础!希望大家本着友谊第一、比赛第二的宗旨,讲团结、讲协作、讲拼搏,赛出风格、赛出水平,用运动锻炼我们体魄,锻炼我们的毅力,用兴趣开启求知的大门,点燃我们智慧的火花。

  同学们,在比赛期间希望同学们能服从比赛的统一指挥,遵守竞赛规则,积极参加各项活动。最后祝第一届趣味运动会圆满成功。


  趣味运动会开幕词(三)

  尊敬的各位领导、各位来宾、老师们:

  大家好!

  在这热情似火、生机昂然的美好时刻,龙潭中学第五届趣味运动会开幕了,我代表学校和学校党支部校,向大会的开幕表示热烈的祝贺!向各位来宾表示热烈欢迎!向为本届运动会积极筹备而辛勤工作的各位工作人员、全体教职工表示衷心的感谢!向全体运动员和裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿!

  本届运动会的隆重举行,是对我校教职员工体育素质和精神风貌的一次检阅,也是对教师身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验。我们相信,举行这次运动会,必将会更增强教师的凝聚力、更加进一步地推动我校教师积极向上的精神面貌。()

  希望全体运动员奋勇拼搏,赛出竞技水平,赛出道德风尚,赛出个性风采,赛出团结友谊;希望全体裁判员认真履行岗位职责,严肃纪律,秉公执法,做到客观、公正、公平;希望全体工作人员各司其职,忠于职守,热情服务,保障安全,为各项比赛的顺利进行提供强有力的保证。同时,让我们借助这样一个活动,祝愿我校更加辉煌!明天会更好!

  最后,预祝体育健儿们取得好的成绩,预祝本届趣味运动会圆满成功!

  谢谢大家!

  • 趣味运动会广播稿
  • 趣味运动会加油稿
  • 趣味运动会通讯稿
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关于积累的名言
关于积累的名言

  一:咱们的事业就是领悟再领悟,发奋积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来愉悦就在于此。——契诃夫

  二:读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

  三:要创新需要必须的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长时刻的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁

  四:万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。

  五:信誉是难得失的,费十年工夫积累的信誉,经常由于一时的言行而失掉。——池田大作

  六:知识和潜质是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。——谷超豪

  七:骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。——《荀子》

  八:一勺勺积累的东西,不好用桶倒出往。——哈萨克族谚语

  九:古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。咱们对什么事情都不应当像过眼云烟。——邓拓

  十:工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年,非成为失败者不可。——池田大作

  十一:任何业绩的质变都来自于量变的积累。

  十二:科学是老老实实的东西,它要靠许许多多的人的劳动和智慧积累起来。——【美】爱迪生

  十三:工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年,非成为失败者不可。——池田大作

  十四:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”)

  十五:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

  十六:祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——欧阳修

  十七:任何业绩的质变都来自于量变的积累。

  十八:一天即使只领悟一个小时,一年就积累成三百六十五个小时,积零为整,时刻就被征服了。——吴晗出处:,转载请保留。

  十九:伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就能够创造出来。——鲁迅

  二十:古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。咱们对什么事情都不应当像过眼云烟。——邓拓

  二十一:万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。名言警句

  二十二:战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯

  二十三:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》

  二十四:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》

  二十五:成功不是将来才有的,而是从决定往做的那一刻起,延续积累而成。

  二十六:“难”也是如此,应对悬崖峭壁,一百年也看不出1条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚

  二十七:知识和潜质是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。——谷超豪

  二十八:正确的道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。——【俄】列夫托尔斯泰(分开的时候)

  二十九:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。齐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功不在舍。——荀子

  三十:合抱之木,故能成其大;山不辞土木,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;土不厌学,故能成其圣。——管子

  三十一:天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚

  三十二:科学需要人的全部生活。——【苏联】巴甫洛夫

  三十三:不积跬步,无以至千里;不(mcqyy)积小流,无以成江海。——《荀子》

  三十四:领悟需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地发奋奋斗。积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。

  三十五:古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识就是积累起来的,经验也是借垒起来的。咱们对什么事都不就应像过眼云烟。——郑拓

  三十六:书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。

  三十七:天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚

  三十八:教师进行劳动和创造的时刻比如1条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书,平时积累的知识越多,上课就越简单。——苏霍姆林斯基

  三十九:巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。咱们何妨不做这一木一石呢?咱们时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅

  四十:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”)

  四十一:聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

  四十二:古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。咱们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓

  四十三:积累知识,也就应有农民积肥的劲头,见的范围宽,不好限制太多……牛粪。羊粪人粪都一概捡回来,让他们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——郑拓

  四十四:书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。

  四十五:古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。咱们对什么事情都不应当像过眼云烟。——邓拓(企业标语大全)

  四十六:应对悬崖峭壁,一百年也看不出1条裂缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,能进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚

  四十七:任何业绩的质变都来自于量变的积累。

  四十八:千里之堤,溃于蚁穴。

  四十九:冰冻三尺,非一日之寒。

  五十:真积力久则入——荀子

  五十一:战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯

  五十二:古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。咱们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓

  五十三:学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。——【美】爱因斯坦

  五十四:咱们的事业就是领悟再领悟,发奋积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来愉悦就在于此。——契诃夫

  五十五:一勺勺积累的东西,不好用桶倒出往。——哈萨克族谚语

  五十六:万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。名言警句

  五十七:咱们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路,但是,摸索而碰壁,跌倒了又爬起,迂回而前进,这却各人有各人不一样的经验。——茅盾

  五十八:外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

  五十九:要创新需要必须的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长时刻的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁

  六十:日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。——孔子

  六十一:百米短跑,需要冲劲;万米长跑,需要耐力。求知,不但需要有百米短跑的冲劲,却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力,往长时刻地一点一滴地积累知识。

  六十二:任何业绩的质变都来自于量变的积累。

  六十三:聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

  六十四:战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯

  六十五:再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。(精美短文)

  六十六:无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。——鲁迅

  六十七:要循序渐进!我走过的道路,就是1条循序渐进的道路。——华罗庚

  六十八:天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚

  六十九:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

  七十:书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。

  七十一:聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

  七十二:学到很多东西的诀窍,就是一下不好领悟很多东西。——【英】洛克

  七十三:聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

  七十四:一勺勺积累的东西,不好用桶倒出往。——哈萨克族谚语

  七十五:成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

  七十六:你们从一开始工作起,就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。——【苏联】巴甫洛夫

  七十七:成功不是将来才有的,而是从决定往做的那一刻起,延续积累而成。

  七十八:合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》

  七十九:水滴石穿,绳锯木断。

  八十:知识和潜质是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。——谷超豪

  八十一:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》

  八十二:要创新需要必须的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长时刻的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁

  八十三:古今中外有学问的人,有()成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。咱们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓

  八十四:长年积累,偶然得之,——周恩来

  八十五:成功不是将来才有的,而是从决定往做的那一刻起,延续积累而成。

  八十六:合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》


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